Lærevansker - en utfordring for hele samfunnet
 Forskning viser at:
20% av grunnskolens elever har lærevansker
25% av elevene dropper ut i løpet av videregående skole(36% på yrkesfag)
1,1 millioner nordmenn leser så dårlig at de har problemer med å mestre kravene i arbeidslivet
4 av 10 voksne nordmenn har dårlig eller meget dårlig tallforståelse
NetPed har en visjon om at alle personer med lærevansker enkelt skal kunne få avklart sine vansker og uansett alder og bosted kunne få et tilbud om tilrettelagt opplæring
Gjennom:
Tilrettelagt opplæring (Oslo og Kristiansand)
Se også Filmklipp TV Sør
Dette omfatter også et unikt privatisttilbud på videregående skole. Se Læringsakademiet - NetPed
For mer informasjon
Tester og opplæringsprogrammer
Utvikler og formidler testverktøy og opplæringsprogrammer.
Se PPT presentasjon
Landsdekkende.
Driver et landsdekkende pedagogisk nettverk av lokale Læringsakademier.
|
|
| Siste Presseklipp |
 |
| » |
– ADHD-diagnosen ble et skjold mot å ta ansvar
Skremmende, sier Ragnhild J. Gjerstad om hvordan det var å høre lydloggen fra sykehusets samtale med Christoffers mor. Mormoren mener ADHD-diagnosen ble et skjold mot å ansvar.
16. April 2012 | Les Mer.. |
|
| » |
Dysleksi slår ut jentene
Jenter med lese- og skrivevansker havner oftere på trygd enn gutta.
16. April 2012 | Les Mer.. |
|
| » |
Nå gleder Sondre (13) seg til hver skoledag
På Skagerak International School lærer Sondre Rue (13) veldig mye hver eneste dag.
16. April 2012 | Les Mer.. |
|
| » |
Oppsummerer 30 års forskning på barns leseutvikling
Et hovedproblem for personer med dysleksi er å danne seg representasjoner i hjernen for enkeltlyder i språket. Tidlig og intensivt fokus på arbeid med lyder og lydstrukturer i talespråket i kombinasjon med bokstavopplæring kan derfor være avgjørende for den faglige utviklingen for barn med dysleksi eller som står i fare for å utvikle dysleksi. Dette viser en ny oppsummering av 30 års forskning på feltet.
16. April 2012 | Les Mer.. |
|
| » |
Studenter sliter
Studenter som har "usynlige" diagnoser som for eksempel dysleksi, svaksynhet eller hørselsproblemer, strever med å bli trodd. De får derfor ikke den tilretteleggingen på lærestedet som de trenger.
16. April 2012 | Les Mer.. |
|
